Spelen is Leren: een nieuw MBO keuzedeel mede dankzij BK

BK wil speelruimte voor kinderen. In april 2022 lanceerden wij ons essay met het thema speelruimte, waarin wij benadrukten hoe belangrijk spelen is voor het jonge kind. Wat een kind bij elkaar speelt, werkt door in andere vaardigheden. Kinderen scheppen in hun spel hun eigen curriculum. Ongelofelijk knap en voor volwassenen een tikje ingewikkeld. Het proces is namelijk niet maakbaar en in een cultuur waarin ontwikkeling synoniem is geworden voor wat je weet en kunt, gaat dit schuren. Grote mensen nemen de regie nogal eens over en daarmee verstoren we het kindeigen leerprogramma. Dat doet iets met het zelfvertrouwen van kinderen. Eigenlijk zeg je tegen het kind: je kunt het niet. Je ontneemt het kind zijn autonomie en helpt ogenblikkelijk de natuurlijke drang tot ontdekkend leren om zeep.

Het jonge kind hoort spelend thuis in de kinderopvang en in onze branche staan honderden experts te popelen om dat spel subtiel te begeleiden en te verrijken. Niet voor niets dat BK-directeur Emmeline Bijlsma haar handtekening heeft gezet onder de aanvraag voor de ontwikkeling van het keuzedeel Spelen is Leren.

In het keuzedeel verdiepen aankomende pedagogisch medewerkers zich in de behoefte van een jong kind en vergroten hun kennis op het gebied van spelen, bewegen, brein en motoriek. Ze kunnen op deze manier aansluiten bij de het spel van kinderen en de kinderen ondersteunen in het bouwen van een stevig fundament.

Lees hier ons volledige essay over speelruimte!