Wij willen jullie graag uitnodigen om deel te nemen aan een belangrijke vragenlijst over regeldruk in de kinderopvang. Deze vragenlijst is opgesteld naar aanleiding van een motie in die de Tweede Kamer heeft aangenomen, waarin werd opgeroepen om samen met brancheorganisaties en de GGD een plan van aanpak tegen regeldruk te ontwikkelen. Voor gastouders is al invulling gegeven aan deze motie, en nu wil het ministerie van SZW de regeldruk binnen de dagopvang en de buitenschoolse opvang in kaart brengen.

Wat verstaan we onder regeldruk? 
Regeldruk is een breed begrip en kan verschillende vormen aannemen. Het kabinet definieert regeldruk als de optelsom van de kosten en de ervaren druk in de praktijk. Kosten omvatten de tijd en investeringen die kinderopvangorganisaties moeten maken om aan wet- en regelgeving te voldoen. Ervaren regeldruk gaat over hoe gemakkelijk of belastend deze regels in de praktijk zijn.
Doe mee en vul de enquête in! 
Wij vragen jullie om de onderstaande vragenlijst in te vullen. De vragen gaan over de regels die jullie als het meest belastend ervaren in het kader van regeldruk, en over welke regels naar jouw inzicht niet of beperkt bijdragen aan kwaliteit, maar wel leiden tot regeldruk. De regels waar de vragen betrekking op hebben spitsen zich met name op toe op de wettelijke kwaliteitseisen. Het invullen van de enquête kost ongeveer 25 minuten.
Jullie input is van groot belang om een goed beeld te krijgen van welke regels precies knellen in de praktijk en om hier op een onderbouwde manier het gesprek over aan te gaan met het ministerie. We waarderen jullie medewerking enorm.

<a target="_blank" href="https://www.survio.com/survey/d/O9V1O2H6R2A6J8M3C" class="wysiwyg-button">Vul hier de vragenlijst in</a>
Invullen van de vragenlijst kan tot en met maandag 19 mei. Alvast bedankt voor je tijd!

Reminder: Ve-webinar 19 mei: hoe houden we ve aantrekkelijk voor aanbieders?

Babyscholingseis in de nieuwe cao

Welke regels ervaar jij als knellend? Help ons en SZW om inzicht te krijgen in regeldrukLeden